В Бендерском политехническом институте ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко» воспитательный процесс рассматривается как неотъемлемая часть профессионального и личностного становления будущих специалистов и осуществляется в соответствии с Концепцией воспитания студенческой молодежи в ПГУ им. Т.Г. Шевченко, Концепцией воспитания детей и молодежи в Приднестровской Молдавской Республике. Приоритетной задачей воспитательной работы является создание условий для активной жизнедеятельности студентов, их гражданского самоопределения и самореализации, максимального удовлетворения потребностей молодежи в интеллектуальном, культурном, нравственном и физическом развитии. При подготовке и проведении университетских мероприятий учитывается их неоспоримая роль в укреплении традиций, формировании корпоративной культуры БПИ и создании особой атмосферы сотрудничества студентов, преподавателей и сотрудников.

Политика воспитания в Бендерском политехническом институте включает в себя:

- постановку целей и задач воспитания;
- определение стратегии их решения;
- разработку локальных нормативных документов в области воспитания;
- поддержку социально значимых воспитательных проектов;
- определение механизмов контроля и корректировки воспитательной деятельности в институте.

Состав Отдела:


Евсеева Елена Яковлевна

Зам. директора по организационно-воспитательной работе





Субботина Ирина Борисовна, методист по ДМ;
Мильничук Диана Петровна, педагог-психолог;
Киливник Нина Николаевна, социальный педагог;
Матковская Каролина Федоровна, социальный педагог;
Ткаченко Андрей Леонидович, руководитель ФВ;
Присяжнюк Юрий Евгеньевич, руководитель НВП;
Кочиер Марина Михайловна, воспитатель;
Рудая Маргарита Леонидовна, воспитатель;
Бричаг Марина Дмитриенва, воспитатель;
Белько Данила, специалист-организатор;
Авагян Диана Кареновна, специалист-организатор.

Целью воспитательной работы в институте является создание условий для успешного формирования современного компетентного, конкурентоспособного специалиста, обладающего комплексом профессионально-значимых качеств личности, активной жизненной позицией и системой гражданско-патриотических, социально-культурных духовно-нравственных ценностей.

Достижение цели воспитательной работы реализуется через выполнение следующих задач:

- Развитие мировоззрения и актуализация системы базовых ценностей личности;

- Приобщение студенчества к общечеловеческим нормам морали, национальным устоям и академическим традициям;

- Воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни, развитие гражданской и социальной ответственности как важнейшей черты личности, проявляющейся в заботе о своей стране, сохранении человеческой цивилизации;

- Воспитание положительного отношения к труду, социально значимой целеустремленности и ответственности в деловых отношениях; развитие потребности к творческому труду;

- Выявление и поддержка талантливой молодежи, формирование организаторских навыков, творческого потенциала, вовлечение обучающихся в процессы саморазвития и самореализации;

- Формирование культуры и этики профессионального общения;

- Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни, ответственного отношения к природной и социокультурной среде;

- Повышение уровня культуры безопасного поведения и безопасной жизнедеятельности в повседневной жизни и профессиональной деятельности;

- Развитие личностных качеств и установок ответственности, дисциплинированности, профессиональной направленности), социальных навыков

- Духовно-нравственное – создание условий для развития высокого уровня духовности обучающихся, содействие в жизненном самораспределении, нравственном, профессиональном становлении; формирование высоких моральных качеств, уважительного отношения к общественному долгу, личной ответственности перед людьми, справедливости, честности, порядочности, культуры общения и способности к сопереживанию.

- Гражданско-патриотическое – формирование активной гражданской позиции личности и патриота, обладающего чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, уважения к традициям и символам государства, развитие уважительного отношения к национальной и конфессиональной принадлежности человека.

- Добровольческая деятельность - формирование у молодежи высоких нравственных качеств через пропаганду идей добровольного труда на благо общества и привлечение обучающихся к решению социально – значимых проблем, а также к профориентационной работе.

- Культурно-эстетическое и развитие творческого потенциала обучающихся – содействие формированию культурного облика студенческой молодежи вуза, воспитание и развитие эстетического вкуса, способности к восприятию, переживанию и сопереживанию, развитие ориентационной личности в мире эстетических ценностей.

- Студенческий спорт, формирование здорового образа жизни - формирование мотивационно-ценностного отношения к сохранению и укреплению своего здоровья, физической культуре, развитие осознанного отношения к здоровому образу жизни.

- Укрепление семейных ценностей – формирование готовности молодежи к семейной жизни, созданию крепкой жизнеспособной семьи с установкой на демократическое отношения и осознанное родительство.

- Развитие деятельности органов студенческого самоуправления - организация системной работы по приобщению студенческой молодежи к культурным, духовно-нравственным ценностям, содействие социальной самореализации студентов, развитию лидерских качеств.

- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся - формирование мотивации на эффективное профессиональное развитие, формирование мотивации на социально-поддерживающие поведение, развитие адаптивных способностей студентов, содействие в развитии психологически безопасной образовательной среды, профилактика девиантного поведения.

- Социальная поддержка студентов в т.ч. социально незащищенных категорий и ОВЗ - Создание оптимальных условий и мер поддержки, успешной адаптации и совершенствования процесса социализации обучающихся социально незащищенных категорий и лиц с ОВЗ.

- Работа в студенческих общежитиях - мобилизация студенческого коллектива общежитий для активной работы по созданию комфортной среды проживания, развития навыков самоуправления и самовоспитания.

- Экологическое воспитание - формирование у обучающихся сознательного восприятия окружающей среды, убежденности в необходимости бережного отношения к природе и ее ресурсам.

Для проведения внеучебной деятельности воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий имеется необходимая материальная база. Организована работа клуба для раскрытия талантов студентов, способствующих профессиональному, личностному и творческому становлению будущих специалистов. Многообразие форм внеучебной деятельности в БПИ создает платформу для творческой самореализации молодежи, формируются традиции и укрепляется корпоративная культура института и университета в целом.

ПОЛОЖЕНИЕ о совете по воспитательной работе БПИ ГОУ «ПГУ им. Т.Г. Шевченко»: Скачать: PDF

ПОЛОЖЕНИЕ о совете студенческого самоуправления БПИ ГОУ «ПГУ им. Т.Г. Шевченко»: Скачать: PDF

ПОЛОЖЕНИЕ о добровольческой (волонтёрской) деятельности БПИ ГОУ «ПГУ им. Т.Г. Шевченко»: Скачать: PDF

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении спортивно-массовой работы в БПИ ГОУ «ПГУ им. Т.Г. Шевченко»: Скачать: PDF

ПОЛОЖЕНИЕ об учебном стрелковом тире БПИ ГОУ «ПГУ им. Т.Г. Шевченко»: Скачать: PDF